推进园区机制创新 实现校际办学水平均衡 |
| 2012-10-16 13:16 作者：www.guigu.org 来源：硅谷网 HV： 编辑： 【搜索试试】
|
|
硅谷网讯 苏州工业园区是中新两国政府间重要的合作项目，1994年2月经国务院批准设立，同年5月实施启动。园区地处苏州城东金鸡湖畔，行政区域面积288平方公里，下辖三个镇，户籍人口27万，其中，中新合作开发区规划面积80平方公里。我们的目标是：把苏州工业园区建设成为具有国际竞争力的高科技工业园区和现代化、园林化、国际化的新城区。
近年来，苏州工业创新园区围绕实施教育现代化的战略主线，启动实施一系列教育综合改革项目，着眼高位均衡发展不断深化教育现代化内涵。
深化体制改革，促进城乡教育发展均衡。园区实施“达标升级”工程，全面完成园区乡镇中小学校升级改造；首创“幼教财政补助制度”，实施学前教育三年行动计划，以政府购买服务的方式，支持民办学前教育快速发展，建立公办园与民办园结对帮扶机制，保质量、降收费，缩小民办园和公办园办学水平差距，努力实现园区学前教育“同质同价”。
推进机制创新，实现校际办学水平均衡。园区创新考核评价机制，建立“综合发展评估”机制，对学校的办学情况、发展水平、社会影响进行全方位调研和评估；探索校际联动发展模式，统筹建立学校发展共同体，探索“捆绑式”联合办学，发挥优质学校辐射带动作用，扶持薄弱学校发展，建立公、民办幼儿园结对帮扶机制，促进民办幼儿园加快提升保教质量和办学水平；促进各类教育融合互通，创新普职融通的发展模式，落实普通教育和职业教育的双向互动，推进中高职一体化人才培养贯通工作，构建人才培养“立交桥”。
优化师资配置，突破教育均衡发展瓶颈。完善人才选拔机制、绩效考核机制、干部交流机制，创新“外引内培、三年轮训、校际交流结对”组合举措，在保障园区师资高起点准入、高水平提升的基础上，重点以高密度的教师交流推动师资的均衡配置。2004年以来，先后出台文件，将教师交流作为硬性指标与干部提拔、职称评聘、评优评先等挂钩，实施发放交通补贴、提高津贴标准等激励机制，推动校长和教师在城乡之间、学校之间合理流动，逐步扩大交流比例，形成了区内干部教师流动的制度化、规范化、常态化。
当前，园区开发建设已进入一个崭新的发展阶段。根据中新联合协调理事会确定的未来发展方向，园区力争到2014年，各项主要发展指标在2004年基础上翻两番，经济总量相当于2003年苏州全市水平，基本建成具有国际竞争力的高科技工业创新园区和现代化、园林化、国际化的新城区。 |
|
|
|
【对“推进园区机制创新 实现校际办学水平均衡”发布评论】 |
版权及免责声明：
① 本网站部分投稿来源于“网友”，涉及投资、理财、消费等内容，请亲们反复甄别，切勿轻信。本网站部分由赞助商提供的内容属于【广告】性质，仅供阅读，不构成具体实施建议，请谨慎对待。据此操作，风险自担。
② 内容来源注明“硅谷网”及其相关称谓的文字、图片和音视频，版权均属本网站所有，任何媒体、网站或个人需经本网站许可方可复制或转载，并在使用时必须注明来源【硅谷网】或对应来源，违者本网站将依法追究责任。
③ 注明来源为各大报纸、杂志、网站及其他媒体的文章，文章原作者享有著作权，本网站转载其他媒体稿件是为传播更多的信息，并不代表赞同其观点和对其真实性负责，本网站不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
④ 本网站不对非自身发布内容的真实性、合法性、准确性作担保。若硅谷网因为自身和转载内容，涉及到侵权、违法等问题，请有关单位或个人速与本网站取得联系（联系电话：01057255600），我们将第一时间核实处理。
|
|
